白旄镇小学英语示范课活动总结

9月22日，白旄镇小学英语示范课活动在镇中心小学举行。这次活动是根据镇教研工作计划安排，与语文、数学等学科示范课活动同时进行。活动内容为示范课、说课和互动评课，活动效果较好。

一、活动前

为了搞好这次英语示范课活动，镇教研室在开学初就做了安排布置，要求教研员做好充分的准备，以发挥示范课活动的示范作用、引领作用和指导作用。开学很忙，我只有利用晚上的时间进行备课，对课堂上的每一个教学活动的设计都进行了精心的筛选，直到每个TPR活动设计的目的明确，层次分明。由于今年我镇新分配教师大多代英语，对于市教学策略尚不熟悉，因此本次备课中设计的教学过程主要参照市小学英语教学策略，主要是想在课堂上体现策略，为新教师引引路子。

二、活动中

活动包括示范课、说课、互动评课和总结四部分组成，现简要总结：

1、示范课

由于备课的精心准备，这次讲课我感觉较以前要好一些，心情相对比较放松，课堂气氛比较活跃，各个教学环节进行了相对比较完整，但毕竟长时间未进入课堂，与学生需要一个相互适应的过程，尤其是课堂教学用语，本人口语也不是很地道，有些是学生所不习惯或听不懂的，教研室要求让原态课，课前不与长时间学生交流，所以这个问题在课堂表现较为明显，课堂上用的汉语较多。虽然精心进行了备课，但开学太忙，准备的时间有限，课堂各个环节的过渡不流畅，特别扣操作环节中的各个活动，显得较为生硬。再者为了体现策略的各个环节的完整性，有些环节在时间搭配上不很科学，导致有些学生掌握不牢，学习效率打了折扣。

2、说课

说课过程中，我主要根据教案结合策略进行了说课，主要谈了课堂存在的不足之处，特别一些活动设计的目的，并对策略的个别环节进行了补偿性指导，让教师们能根据这节课对策略进一步的认识。同时也要求教师们灵活运用策略，把策略当作一种工具，理解其精神实质。说课没有按像比赛那样进行，说的同时也抛出了一些问题，目的主要是激发教师下一步的互动评课的热情。

3、互动评课

学起于思,思原于疑,小疑则小进,大疑则大进。这次活动的互动评课环节参考了县教研室组织教研活动办法，在主评人评课后，其它每一位教师都发表了自己的见解，听课教师间也展开了交流，效果很好，很多教师指出了很多建设性的建议和意见，现场气氛热烈，尤其各位新教师直言不讳，都能从不同的角度发表自己的见解，很会看问题。这是我们这次活动收获较大的地方，也是对教师提供帮助较大的地方。只有交流才能提高，只有实质性的交流，才能有收获。

4、总结

总结时首先肯定了各位教师在评课环节的表现，并对一些较好的建议进行了强调，结合本节示范课，对教师们在今后的课堂教学方面提出了一些要求。

三、活动后

活动结束了，但教师们的思考并没有结束，上午组织的活动，下午到教师的博客上看了看，有的教师已经在自己的博客上发表了学习体会，再一次进行了相互交流，充分发挥网络教研的作用。我也写了一个日记性的文章《今天我上了一节示范课》与大家进行了后续交流。

四、几点反思。

1、每次活动都要有总结，这是我们教研室对教研活动的基本要求，我写了这次活动简单的总结放在博客上，想着算是这次活动画上了句号。但教委孙主任看了总结后给我提出很多问号，说总结写的像通讯，回头看看的确如此。其实很多问题在互动评课环节我们已经设计到了，但我却没有总结到，作为教研员，值得反思。

2、互动评课由一言堂变成大讨论。这是我们这次活动的收获，也是我们需要反思的地方。以前我们搞过类似的教研活动，在交流环节总是一个人讲，其它人听或记，气氛沉闷，效果不佳，想说的不好意思说，不想说被点到，大路边的话说得无关痛痒，说完了也没有人响应。

3、课件使用。我镇的小学英语教师队伍，我年龄最大了，所以他们都有能力学会课件的制作。这次示范课用的课件，技术相对简单，主要运用了视频采集、制表和超链接方面的技术。我认为这是必须的，作为青年教师，如果现在还不会用课件，还看不到课件在教学中的作用，那是很悲哀的。这次用课件也有想促一促大家学习课件制作的意思。

4、反思。

我们在前期组织的光盘培训中有关于教师反思能力的培训，反思在行动前、行动中和行动后都可以进行反思，反思可以内化我们的理念。有的教师问我，备课本上教学反思每次都要写吗？想想这个问题问得可笑，反思是一种主动性的行为，如果逼着反思，能反思个什么出来。写出好的反思的前提是要认真的、敏锐的看事物，对这件事能积极的进行思考，只有这样，才是真正意义上的反思，也是我们需要的或都写在备课上的反思。

五、下一步打算

1、示范课活动结束了，活动达到了预期的目的，很多教师提出了今后要多搞类似的教研活动，按县教研室要求，每年教研员都要上示范课，我想教研员示范课会坚持搞下去的。

2、示范课活动结束了，这次活动对教师们的示范作用、引领作用和指导作用还需要实践检验。我很快将走进教师的课堂，听一听教师们的英语课，与教师们进一步的交流。

3、国庆节开学初，我们将进行英语教师教学技能比赛，希望教师们在享受国庆佳节的同时，对技能比赛做些准备。

白旄镇小学教研室　　张军

2008年9月24日